| 005 |
20221013154420.0 |
| 008 |
170801s2017 sp baq d |
| 020 |
|a978-84-8438-628-5 |
| 040 |
|bbaq |
| 100 |
1 |aFernández Bueno, Amaia |
| 245 |
10|aHizkuntzen arteko elkarreragina: Zer nolako hizkuntza baliabide transferitzen dituzte Lehen Hezkuntzako ikasleek euskara ikasteko garaian?|hDocumento científico HUHEZI|cAmaia Fernández Bueno, Pilar Sagasta Errasti eta Nagore Ipiña Larrañaga |
| 260 |
|c2017 |
| 300 |
|a6 or |
| 546 |
|aEuskara |
| 653 |
|aBerrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan |
| 653 |
|aBahi-Iale |
| 653 |
|aCongresos y conferencias |
| 653 |
|a2016-2017 |
| 653 |
|aActas |
| 700 |
1 |aSagasta Errasti, Pilar |
| 700 |
1 |aIpiña Larrañaga, Nagore |
| 710 |
2 |aMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea |
| 773 |
|tI. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra & P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Giza Zientziak eta Artea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 61-66. |
| 856 |
40|uhttp://hdl.handle.net/20.500.11984/5741|yTestu osorako sarbidea/Acceso al texto completo/Full text access |
| 856 |
|uhttps://dx.doi.org/10.26876/ikergazte.ii.01.08 |
