| 005 |
20210709122512.0 |
| 008 |
180530s2018 sp spa d |
| 022 |
|a2254-3139 |
| 040 |
|bbaq |
| 100 |
1 |aSantamaría Goicuria, Imanol |
| 245 |
10|aUna mirada a prácticas docentes desde un marco de justicia social|hDocumento científico HUHEZI|cImanol Santamaría Goicuria, Miguel Stuardo Concha |
| 246 |
|aA Look at Teaching Practices within a Framework of Social Justice |
| 260 |
|c2018 |
| 300 |
|a20 or |
| 546 |
|aEspañol |
| 653 |
|aBerrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboan |
| 653 |
|aArtículo |
| 653 |
|a2017-2018 |
| 700 |
1 |aStuardo Concha, Miguel |
| 710 |
|aMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea |
| 710 |
|aUniversidad Autonoma de Madrid |
| 773 |
|tRevista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS). Vol. 7, nº 1, pp. 177-196. |
| 856 |
40|uhttps://doi.org/10.15366/riejs2018.7.1.009 |
| 856 |
|uhttp://hdl.handle.net/20.500.11984/5284|yTestu osorako sarbidea/Acceso al texto completo/Full text access |
