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20210503164154.0 |
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180530s2018 sp spa d |
| 022 |
|a1130-5371 |
| 040 |
|bbaq |
| 100 |
1 |aSantamaría Goicuria, Imanol |
| 245 |
13|aEl aprendizaje servicio, interculturalidad y justicia social: experiencias disruptivas y transformadoras con futuras maestras de educación infantil y primaria|hDocumento científico HUHEZI|cImanol Santamaría Goicuria, Agurtzane Martínez Gorrochategui |
| 260 |
|c2018 |
| 300 |
|a22 or |
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|aEspañol |
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|aBerrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboan |
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|aArtículo |
| 653 |
|a2017-2018 |
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1 |aMartínez Gorrotxategi, Agurtzane |
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|aMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea |
| 773 |
|tQurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa. Nº 31, pp. 97-118. |
| 856 |
40|uhttp://doi.org/10.25145/j.qurricul.2018.31.005 |
| 856 |
|uhttp://hdl.handle.net/20.500.11984/5285|yTestu osorako sarbidea/Acceso al texto completo/Full text Access |
