| 005 |
20221007154732.0 |
| 008 |
190311s2018 sp baq d |
| 022 |
|a0214-9753 |
| 022 |
|a2444-3581 (eISSN) |
| 040 |
|bbaq |
| 100 |
1 |aGarro Larrañaga, Eneritz |
| 245 |
10|aElkarrizketak irakasleen prestakuntzarako bitarteko: irakasle-bideratzaileen jarduna ezaugarritzen|hDocumento científico HUHEZI|cEneritz Garro, Nagore Ipiña, Arantza Ozaeta |
| 260 |
|c2018 |
| 300 |
|a18 or |
| 546 |
|aEuskara |
| 653 |
|aBerrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan |
| 653 |
|aArtículo |
| 653 |
|a2018-2019 |
| 700 |
1 |aIpiña Larrañaga, Nagore |
| 700 |
1 |aOzaeta Elorza, Arantza |
| 710 |
2 |aMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea |
| 773 |
|tTantak. Vol. 30 (2), pp. 99-116. |
| 856 |
|uhttps://doi.org/10.1387/tantak.19462 |
| 856 |
|uhttp://hdl.handle.net/20.500.11984/1909|yTestu osorako sarbidea/Acceso al texto completo/Full text Access |
