| 005 |
20210226113731.0 |
| 008 |
190925s2019 sp eng d |
| 020 |
|a978-84-9048-661-0 |
| 022 |
|a2603-5871 |
| 040 |
|bbaq |
| 100 |
1 |aSantaCruz Elorza, Sirats |
| 245 |
13|aTeachers’ perceptions about the use of the Learning ePortfolio as learning and assessment tool in Mondragon Unibertsitatea|hDocumento científico HUHEZI|cSirats SantaCruz, Nagore Ipiña, Eugenio Astigarraga |
| 260 |
|c2019 |
| 300 |
|a8 or |
| 546 |
|aInglés |
| 653 |
|aBerrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan |
| 653 |
|aBerrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboan |
| 653 |
|aKoLaborategia |
| 653 |
|aCongresos y conferencias |
| 653 |
|aActas |
| 653 |
|a2018-2019 |
| 700 |
1 |aIpiña Larrañaga, Nagore |
| 700 |
1 |aAstigarraga Echeverría, Eugenio |
| 710 |
2 |aMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea |
| 773 |
|tJ. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 751-758. |
| 856 |
|uhttp://dx.doi.org/10.4995/HEAd19.2019.9359 |
| 856 |
|uhttp://hdl.handle.net/20.500.11984/1867|yTestu osorako sarbidea/Acceso al texto completo/Full text Access |
