Número de ficha: 172015

Tags públicas
mondragon
etiq. info
001 4507
005 20230622133303.0
008 s2023 sp spa d
022 |a1696-4713
040 |bbaq
100 1 |aDíez Gutiérrez, Enrique Javier
245 13|aLa Renovación Pedagógica Hoy: Transformación y Defensa de lo Público y el Bien Común|hDocumento científico HUHEZI|cEnrique Javier Díez-Gutiérrez, Vicent Horcas-López, Xabier Arregui-Murguiondo, Nuria Simó-Gil
246 |aPedagogical Renewal Today: Transformation and Defense of the Public and the Common Good
260 |c2023
300 |a19 or
546 |aEspañol
653 |a2022-2023
653 |aArtículo
653 |aHezkuntza berrikuntza = Innovación educativa
653 |aHezkuntza prozesuak = Procesos educativos
653 |aODS 4 Educación de calidad
700 1 |aHorcas-López, Vicent
700 1 |aArregi Murgiondo, Xabier
700 1 |aSimó Gil, Núria
710 2 |aUniversidad de León
710 2 |aUniversitat de València
710 2 |aMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea
710 2 |aUniversitat de Vic-Universitat Central de Catalunya
773 1 |tREICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Vol. 21, Nº 2: Legado y Actualidad de la Renovación Pedagógica: Una Perspectiva Crítica, pp. 31-49.
856 |uhttps://hdl.handle.net/20.500.11984/6071|yTestu osorako sarbidea/Acceso al texto completo/Full text access
856 |uhttps://doi.org/10.15366/reice2023.21.2.002