| 005 |
20240306125722.0 |
| 008 |
s2023 sp baq d |
| 022 |
|a1578-6072 |
| 022 |
|a2660-7395 (e-ISSN) |
| 040 |
|bbaq |
| 100 |
1 |aGalarraga Arrizabalaga, Haizea |
| 245 |
10|aNuevos modelos y horizontes en la formación permanente del profesorado de literatura a partir de la práctica reflexiva|hDocumento científico HUHEZI|cHaizea Galarraga Arrizabalaga, Maialen Arnedo Gaztelurrutia, Idurre Alonso Amezua |
| 260 |
|c2023 |
| 300 |
|a13 or |
| 546 |
|aEspañol |
| 653 |
|a2023-2024 |
| 653 |
|aArtículo |
| 653 |
|aHezkuntza berrikuntza = Innovación educativa |
| 653 |
|aHizkuntzak eta kulturak gizartean eta eskolan = Lenguas y culturas en la sociedad y en la escuela |
| 653 |
|aODS 4 Educación de calidad |
| 700 |
1 |aArnedo Gaztelurrutia, Maialen |
| 700 |
1 |aAlonso Amezua, Idurre |
| 710 |
|aUniversidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
| 710 |
2|aInstituto de Educación Secundaria Soraluze |
| 710 |
2|aMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea |
| 773 |
|tAILIJ. Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil. Nº 21, pp. 43-55. |
| 856 |
|uhttps://doi.org/10.35869/ailij.v0i21.4361 |
| 856 |
|uhttps://hdl.handle.net/20.500.11984/6268|yTestu osorako sarbidea/Acceso al texto completo/Full text access |
